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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
陕西省渭南市临渭区2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
取等量的两份新鲜菠菜和两只相同的广口瓶分别标号为甲乙,将其中一份菠菜用沸水处理并放入甲瓶,另一份新鲜的菠菜放入乙瓶,同时置于温暖、封闭、遮光的环境中24h,将点燃并稳定燃烧的蜡烛迅速伸入两瓶中,蜡烛的燃烧变化是( )
A、
甲瓶中火焰变小,乙瓶中几乎不变
B、
甲瓶中几乎不变,乙瓶中火焰变小
C、
甲瓶中火焰变小,乙瓶中燃烧更剧烈
D、
甲、乙瓶中变化都不明显
举一反三
为研究植物的呼吸作用,同学们分别将萌发的大豆种子和煮熟的大豆种子放在两个广口瓶中密封,一段时间后打开瓶塞,观察点燃的蜡烛在瓶中的燃烧情况。下列叙述不正确的是( )
下列用来验证植物呼吸作用消耗氧气的实验装置是( )
将等量萌发和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中,放到温暖的地方。一天后进行检验,下列分析或结论不合理的是( )
将装有萌发的种子的玻璃瓶在温暖处放置一段时间后,按下图所示的方法操作,观察到的现象是:澄清石灰水{#blank#}1{#/blank#}(填“变浑浊”或“没有明显变化”),原因是种子的{#blank#}2{#/blank#}作用消释放出了{#blank#}3{#/blank#}(气体)。若用煮熟的种子重复上述实验,观察到的现象是:澄清石灰水{#blank#}4{#/blank#}(填“变浑浊”或“没有明显变化”)。
将装有萌发的种子的保温瓶(如图)在温暖处放置一段时间后,观察到的现象是:温度计示数{#blank#}1{#/blank#}(填“升高”、“不变”或“降低”),原因是种子的{#blank#}2{#/blank#}作用消释放出了{#blank#}3{#/blank#}。若用煮熟的种子重复上述实验,观察到的现象是:温度计示数{#blank#}4{#/blank#}(填“升高”、“不变”或“降低”)。
探究:植物体能进行呼吸作用
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