要求：

1.所写内容必须包括提供的所有信息，可适当发挥。

2.评价李华一家的做法：表达你的意愿，并说明理由。

3.文章不少于90词，开头已给出，不计入总词数。

4.语气通顺，意思连贯，语法正确，条理清楚，字迹工整。

5.文中不得出现真实的姓名，校名及地点。

I am Li Hua's classmate and I've known that he and his parents often go to the community centre to do some voluntary work.                                                       

Mary又给你写了一封信，谢谢你给她提的五条建议，另外她对中国的传统文化很感兴趣，你能给她介绍一下你最喜欢的中国传统节日吗？

  提示①内容要点：你最喜欢的节日名称、时间、有什么传统活动及你喜欢的理由等；

      ②语句通顺，符合逻辑，适当发挥；

      ③词数不少于80。开头和结尾已经写好，不计入总词数；

Dear Mary,

How are you? I'm really glad that you are interested in Chinese traditional festivals. …

                                                        Yours,

                                                             Chen Zhong

要点：1）David和你一样高，但比你更外向、更风趣；

2）你们都喜欢运动，每周锻炼三四次；

3）都喜欢看动作电影，但David还喜欢看新闻，他认为从中可以弄清楚世界各地正在发生什么；

4）上周六你们一起去参观了成都科学博物馆，并拍了许多照片；

5）今晚，你们计划去看电影，因为那里有最舒适的座位和最好的服务。

要求：1）语言流畅，条理清晰，可适当发挥，不要逐字翻译；

2）卷面干净整洁，80词左右。

Dear grandma,

    How's it going with you? Now I'm studying in China. I have a good friend, David.                            

    Best wishes to you!

Yours,

Tom

要求：①可以适当发挥；

②80词左右，短文的开头和结尾已给出，不计入总词数。

    Yesterday，I discussed the changes in life with my parents. They told me what life was like in the past.

    My parents always say that I am living a good life.

要求：句子结构准确，内容合理，篇章结构连贯。

How can we protect ourselves?