题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
人教版生物必修3第四章第三节群落的结构同步训练
图(一)表示生物间的关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图(二)在坐标系中表示两种生物之间的关系。下图(一)(二)中所表示的生物关系配对正确的一组是（ ）
种间关系 | 物种1 | 物种2 | 相互作用的一般特征 |
Ⅰ | ﹣ | ﹣ | 资源缺乏时的间接抑制 |
Ⅱ | + | ﹣ | 物种1生活在物种2的体内或体表 |
Ⅲ | + | + | 相互作用对两物种都有利 |
Ⅳ | ﹣ | + | 一种生物以另一种生物为食 |
（“+”表示有利、“﹣”表示有害）
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古代诗文 |
对应的生命科学知识 |
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A |
凡事各自有根本，种禾终不生豆苗 |
生物的遗传现象 |
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B |
落红不是无情物，化作春泥更护花 |
自然界的物质循环 |
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C |
种豆南山下，草盛豆苗稀 |
生物的竞争关系 |
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D |
儿童疾走追黄蜂，飞入菜花无处寻 |
生物的种内互助关系 |
试题篮
