王京在李良做的灯笼上，画了{#blank#}1{#/blank#}，画了{#blank#}2{#/blank#}，画了{#blank#}3{#/blank#}……还写下一句话：“{#blank#}4{#/blank#}！”同学们看了，使劲鼓起掌来。

我们把用剩的肥皂头儿，{#blank#}1{#/blank#}在一只小木碗（wǎn）里，{#blank#}2{#/blank#}点儿水，和[huò]弄和弄，使它溶（róng）化。{#blank#}3{#/blank#}用一根细竹管，{#blank#}4{#/blank#}上那黏稠（niánchóu）的肥皂水，{#blank#}5{#/blank#}吹起来，吹成一个{#blank#}6{#/blank#}的泡儿。再轻轻一提，那轻圆的球儿，{#blank#}7{#/blank#}从竹管上落下来，{#blank#}8{#/blank#}在空中飘游。用{#blank#}9{#/blank#}在下面轻轻地{#blank#}10{#/blank#}，它们有时能飞得很高很高……

    阿联酋人民像爱护孩子一样，精心侍弄着这些花草树木。正是有了这些绿树和鲜花，沙漠中的人们才有了良好的生存环境。

①科利亚{#blank#}1{#/blank#}地说：“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了{#blank#}2{#/blank#}一天天过去，人一天天长大，{#blank#}3{#/blank#}也在渐渐变大。{#blank#}4{#/blank#}的一切，不是都在起变化吗？”你观察到周围有什么变化？写下来。{#blank#}5{#/blank#}

②读完《刻舟求剑》后，假如我就在那条船上，我会对那个掉剑的人说：“{#blank#}6{#/blank#}。”

“我”以为种树人太懒，原因是{#blank#}1{#/blank#}。但“我”马上又否定了自己的想法，尽而想到懒人{#blank#}2{#/blank#}？