（1）如下图所示，小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是{#blank#}1{#/blank#} 。纠正错误后，用弹簧测力计拉长方体木块在水平木板（或毛巾）上作{#blank#}2{#/blank#} 运动，这时滑动摩擦力的大小{#blank#}3{#/blank#} （填“大于”、“等于”、“小于”）弹簧测力计的示数。

（2）小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？{#blank#}4{#/blank#} 。你的理由是：{#blank#}5{#/blank#} 。
（3）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：{#blank#}6{#/blank#} 。

A．与接触面间的压力大小有关；

B．与接触面的粗糙程度有关；

C．与接触面积的大小有关．

如图所示是小明 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同。在实验前，小明提出了以下几种猜想：

猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关

猜想二：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关

猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关

⑴与压力的大小有关 ；             （2）与物体运动的速度大小有关；

⑶与物体间的接触面积大小有关；  （4）与物体间接触面的粗糙程度有关。

实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩各侧面光滑程度一致的长方体木块，大砝码一个和一只弹簧测力计可供使用。小强同学用弹簧测力计拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验，如图甲所示，然后将砝码放在木块上面又做了一次实验，如图乙所示。实验数据如下表（一）所示：

表（一）