(作者名)传世之作有《渔父》词五首，但另外四首均被这一首的光辉所掩。也正因为有了这么一首“风流千古”，自号“”的张志和也得以千古风流。

题型：填空题题类：常考题难易度：容易

北师大版语文九年级下册第六单元《渔父》同步练习

举一反三

走进名著。
阅读下面的语段，在横线上填入相关的人物。
      【甲】现在，我怎能将当时在海底下散步的印象写出来呢？像这类神奇的事是无法用语言来形容的！就是画笔也不能将海水中的特殊景象描绘出来，语言文字就更不可能了。
      走在前面，他的同伴在后面好几步跟随着我们。       和我，彼此紧挨着，好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。我不再感到我的衣服，我的鞋子，我的空气箱的沉重了，也不觉得这厚厚的圆球的分量。——《海底两万里》
       【乙】“……我多祝福你能常在我的身旁！……得知我的最高贵的一部分，我的听觉，大大地衰退了。当我们同在一起时，我已觉得许多病象，我瞒着，但从此越来越恶化……还会痊愈吗？我当然如此希望，可是非常渺茫；这一类的病是无药可治的。我得过着凄凉的生活，避免我心爱的一切人物，尤其是在这个如此可怜、如此自私的世界上！……我不得不在伤心的隐忍中找栖身！固然我曾发愿要超临这些祸害，但又如何可能？”——《名人传》

这段话中的“我”是

《香菱学诗》选自我国古代小说的巅峰之作《{#blank#}1{#/blank#}》，又名《{#blank#}2{#/blank#}》。全书共有一百二十回，前八十回的作者是{#blank#}3{#/blank#}，后四十回的作者是{#blank#}4{#/blank#}，他们的生活年代都是{#blank#}5{#/blank#}。

《红楼梦》一书以{#blank#}6{#/blank#}和{#blank#}7{#/blank#}的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的{#blank#}8{#/blank#}、{#blank#}9{#/blank#}、{#blank#}10{#/blank#}、{#blank#}11{#/blank#}四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

“读什么书”和“成什么人”之间存在着紧密的联系，从下面两部经典中任选一部，谈谈它给你的成长带来怎样的人生启迪。

《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》

下列对有关内容的叙述，不正确的一项是（）

下列关于名著的表述正确的一项是（）

下列有关文学常识和文化知识的表述不恰当的一项是（）

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