试题 试卷
题型：材料分析题 题类：常考题 难易度：普通
岳麓版新课标高二历史选修五第3单元第9课二里头揭秘同步练习题
材料一 如果你对尧舜的盛世给予过多的颂赞，好吧，拿出你的证据来。如果你论及公元前3000年大禹在工程上的伟绩，证据也得拿出来。我们得先记住，在这种怀疑的精神之下，单纯的文字记载已不复被认为是有效的佐证了。
——中国著名考古学家李济（1955年）
材料二
二里头遗址平面示意图
材料一：某校高二（2）班历史第二学习小组在学习必修Ⅲ相关内容后，制作了下图1—1的作品。
在作品简介有“最早”、“成熟汉字”等字样，而据该小组同学介绍，他们参考了学者董作宾的作品（图1—2）。
材料二：作品展览的时候，某同学对“董作宾”是谁产生了兴趣，要了解相关信息，他想到了下列几种方法：
①查阅最新版本的《新华字典》或《辞海》。
②查阅该小组作品所涉及的教材内容。
③在知名搜索网站相应位置输入“书法家”进行搜索，在搜索结果中寻找董作宾相关的信息。
④去图书馆查阅《中国历史人物列传》。
⑤在知名搜索网站相应位置输入“董作宾简介”进行搜索。
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