维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时，随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声

掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭，有着室内演奏的传统，尤其在合家欢乐的时候，总要演奏一番。优美的曲调传遍街头巷尾

​。更有趣的是，在举行集会、庆典甚至政府会议时，会前会后也都要奏一曲古典音乐，这几乎成了惯例。

躺用身，摆用手，眼睛有{#blank#}1{#/blank#}，合有口

晒用{#blank#}2{#/blank#}，扫用{#blank#}3{#/blank#}，看着有{#blank#}4{#/blank#}，唱有{#blank#}5{#/blank#}

为了保护{#blank#}1{#/blank#}，筑路工人与工程师经过精心的{#blank#}2{#/blank#}，使公路在橡树边{#blank#}3{#/blank#}，既{#blank#}4{#/blank#}了大橡树，又{#blank#}5{#/blank#}了筑路计划。这个故事表现了人们对一草一木的{#blank#}6{#/blank#}，赞扬工程师和筑路工人的{#blank#}7{#/blank#}。

①只要管理得好，给它适时地{#blank#}1{#/blank#}，花儿和儿童一样，在{#blank#}2{#/blank#}下，就会{#blank#}3{#/blank#}，以旺盛的生命力，舒展出{#blank#}4{#/blank#}的四肢，使出{#blank#}5{#/blank#}。

②《七律·长征》这首诗以“{#blank#}6{#/blank#}，{#blank#}7{#/blank#}”作为总起，其中“{#blank#}8{#/blank#}”一词概括写出了红军长征途中经历的种种困难，而“{#blank#}9{#/blank#}、{#blank#}10{#/blank#}”两个词则写出了红军对待困难的态度，全诗中能够表现出这种乐观向上态度的词语还有{#blank#}11{#/blank#}。

③学习了本册课文，我们认识了具有不屈不挠奋斗精神的{#blank#}12{#/blank#}，曾七次下西洋的明代航海家{#blank#}13{#/blank#}。我们还认识了民间艺术家阿炳，他的二胡名曲是《{#blank#}14{#/blank#}》。

①我们的民族小学里有许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

②同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。