题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易
人教版语文选修16《文章写作与修改》第三章认识的深化与成篇第三节《培养创新意识》同步练习
“山寨文化”不能简单与“创新”划等号,也不能被一棍子打死。______,______,______,______,________,________。
①不过,“山寨文化”的创新意识也同样不容否定
②从保护知识产权的角度出发,“山寨文化”当然有被规范的必要
③但对于山寨版文化产品,我们却完全不妨大度些,趋利避害
④对于山寨版物质产品,我们需要理性对待,持有保留态度
⑤善待并发扬其创新精神的“善”的一面,才不失为务实明智的态度
⑥而当“山寨文化”摧城拔寨之时,恐怕更应反思自身内功不足的问题
提及文人的比喻功力,人们往往想到钱钟书,①,《围城》这本知识分子小说留给我们太多令人或是捧腹,或是叹服的比喻,②从晚清、民国一路走过来的那一辈,比如同时代的张爱玲,比喻的火候③值得一说,④钱钟书的比喻透着一股知识分子的狡黠,⑤文人嘲弄的戏谑,⑥张爱玲的比喻,在戏谑的同时,还时而流露出一位上海女性的聪慧和局外人的凉薄。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 毕竟 | 但 | 也 | 如果说 | 以及 | 那么 |
B | 因为 | 故而 | 就 | 但是 | 甚至 | 而 |
C | 因为 | 但 | 也 | 诚然 | 甚至 | 而 |
D | 毕竟 | 故而 | 就 | 如果说 | 以及 | 那么 |
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