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题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通
苏教版语文六年级上册第五单元第17课《麋鹿》同步练习
《麋鹿》是一篇,课文介绍了珍惜动物麋鹿的和,叙述了的坎坷经历,体现了我国政府对于的重视。
踏一路春风, 撒一路欢笑,向荒山野岭进军, 春光染绿我们双脚。 锨镐叮叮当当, 奏响了植树歌谣; 清水哗哗流淌, 滋润着棵棵树苗。 我们走到哪里,哪里便披上绿袍,千年裸露的山岩,结束了烈日的煎熬。寂寞多年的荒山,如今已枝繁叶茂,当风儿吹过的时候,便涌起阵阵林涛。小鸟抖动彩翼,来这里搭窝筑巢;松鼠有了美丽的家园,快活得叽叽直叫。撑起绿色的大伞,小兔再也不用害怕天上的老雕;在茂密的树丛中,小猴开心得又蹦又跳。山下的河水不再浑浊咆哮,荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。待到金色的秋天,我们把丰收的果园拥抱。踏一路春风,撒一路欢笑,走遍青山碧岭,春光染绿我们双脚。
你对“春光染绿我们双脚”这句话是怎么理解的?
对这首诗的赏析,不恰当的是( )
夜莺之歌(节选)
孩子学了几声杜鹃叫。接着,他又把哨子塞到嘴里吹起来。
“村子里就剩你一个吗?”中尉继续( )他,并且把望远镜拿到眼睛前。
“怎么会就剩我一个?这里有麻雀、乌鸦、鹧鸪,多着呢,夜莺倒是只有一个!”
“你这个坏家伙!”中尉打断孩子的话,“我是问你这里有没有人。”
“人?战争一开始,这里就没有人了。”孩子不慌不忙地回答,“刚刚开火,村子就着火了,大家喊着‘野兽来了,野兽来了’,就都跑了。”
“蠢东西!”中尉想着心事,地冷笑了一下。
果园机器人摘{#blank#}1{#/blank#},并整齐地装进{#blank#}2{#/blank#},然后运到{#blank#}3{#/blank#};饿了就“吃”{#blank#}4{#/blank#},接着工作。果园机器人不偷懒,听话,是{#blank#}5{#/blank#}的好帮手。
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