湖水

    白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……

    夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦   ，哗啦……”看，他们洗的多么干净，笑的多么痛快…

                                                                                               我家的小园

       我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜，花草和树木。这里一年四季都是美丽的。

       春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。

       夏天，成行的向日葵长得茁壮，一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花散发着阵阵芳香，引来一群群蜜蜂。一排排玉米威武地挺立着，结出了一个个玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这些果实，我感到小园的可爱。

       秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出了一枝枝红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？

       冬天，一场大雪过后，石榴树披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了白雪的世界。我情不自禁地赞叹道：“好美，小园！”

       我家的小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。

鲜花

    又是一年花开时，小学校新来的女教师接到一个任务：放学后照看一下校园西南角的花坛。校长说：“孩子们放学后会来偷的。”

    “偷？”二十一岁的女教师想像不出校长怎么会对天真烂漫的孩子们用上这个词。

    放学后，女教师来到花坛边，望着姹紫嫣红的鲜花，她深吸了一口气，陶醉在一片清香中。忽然，她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。“你过来！”女教师招招手，小男孩过来了，是一个二年级的同学。

    “你怎么不回家？有什么事儿吗？”女教师问。

    “我……我想……我想要枝花。”小男孩支支吾吾地说。“

    “你想要哪一枝？”女教师微笑着，拉着小男孩的手，来到花坛边。小男孩看了一会儿，指着一枝很艳的玫瑰，说：“这一枝，行吗？”“好，这枝花儿属于你了！”女教师真诚地说，“但是你准备怎么办？如果你把花留在这里，它还能开好几天，别的小朋友也可以来看；如果我现在帮你摘下它，你就只能玩一会儿了。你打算怎么办？”

    小男孩想了想，说：“我把它留在这里，明天我再来看它。老师，你要帮我看好啊！”女教师微笑着点点头。

    第二天傍晚，有二十多个孩子找女教师，等着要一枝属于自己的花儿。他们同那个小男孩一样，都同意把自己的花留在花坛里。

    鲜花盛开最美的那一个月，女教师把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱的孩子们，却没有发生往年经常被偷走的事情。相反，一群孩子放学后总会积极地帮她照看花儿，一直到深秋，鲜花和绿叶全部枯萎，孩子们还有期盼着自己的花儿明年再开放。

走进书里去

ㅤㅤ①有人说现在的孩子有个普遍的倾向，就是把大部分时间花费在看电视、手机和漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

ㅤㅤ②这样的孩子，见闻广____（搏 博），却缺乏深入思考的____（奈 耐）心，知识虽多却认识肤浅，反应敏捷却欠缺推敲思索。

ㅤㅤ③造成这种现状的原因很多，最主要的是科技的发展使人们坐在屏____（幕 暮）前就可以____（豪 毫）不费力地获得各种知识，也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。

ㅤㅤ④大家可能读过《西游记》这本书，也可能看过关于《西游记》的影片、漫画书。两相比较，在读书时所感受的是细致、神奇的语言文字之美。至于影片和漫画，虽然也会带给人们艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

ㅤㅤ⑤如果把阅读书籍比喻成细嚼慢咽的宴席，屏幕前的观赏就是便捷的快餐。虽然同样是吃的享受，韵味却不相同。

ㅤㅤ⑥现代人的求知和文学欣赏的方式虽已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记，阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。希望大家能养成良好的阅读习惯，走进书里去。

三峡之秋

方 纪

① 时令已经是秋天了。三峡的秋色，是从大江两岸的橘树和柚树开始显现的。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬、挺直。越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色；而那累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。

② 早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘树和柚树上结了一层洁白的霜，新鲜而明净；太阳出来，露水消逝，橘树和柚树闪烁着阳光，绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。

③中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒翻滚着，呼啸着，奔腾流去。 同时又把它那激荡跳跃的光辉，投向两岸陡立的峭壁，于是，整个峡谷，波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈气息。

④ 下午，太阳还没有落，峡里早起了一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。 于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌着，如一条明亮的带子。

⑤夜，终于来了，岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起；连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。 只有偶尔驶过的赶路的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。

⑥也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空太过狭小，连月亮也上来得很迟很迟。起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；而不知在什么时候，它忽然出现在山上，就像是从山上生长出来的，是山的一部分；像一块巨大的、磨平的、发亮的云母石。这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显——山是墨般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月光，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑（hè），把它那清冽的光辉，一直泻到江面，就像一道道瀑布，凭空飞降，又像一匹匹素锦从山上挂下来。

⑦ 这一天，正是中秋。

（选自《快乐语文》，有删改）

要是一切都还来得及呢？

他看着长官先生给X光的水壶加水。零蛋在灼热干旱的地上蠕动着身体寻找水源的情景又浮现在他的脑海中。

可是，他又能做什么呢？就算过了四天多，零蚤设法活了下来，又怎么才能找到呢？那得花上好几天时间。他需要一辆小汽车。

或者一辆小货车。车斗里放着一大桶水的小货车。

他想知道长官先生是不是把车钥匙留在了点火开关上。

他从队伍里缓缓地退了出来，绕到小货车的另一侧。他透过车窗往里看。钥匙就在那儿，插在点火开关上。

他觉得自己的手指也开始抖了。

他深深地吸了一口气，定了定神，努力保持清醒。他还从来没有开过车。

      A      

这真是太疯狂了，他告诉自己。无论做什么，他知道他都得快点赶在长官先生注意之前。

      B      他又告诉自己，零蛋不可能活下来的。

      C      

他又深深地吸了一口气，还是再考虑一下吧，他又告诉自己，但已经没有时间了。他一把拉开车门，迅速钻进车里。

“嘿！”长官先生大喊一声。

他转动钥匙，踩下油门。车发动了。

……

他径直开到了一个洞里。小货车歪歪斜斜地扎在地里。

他倒在地上，瞪着小货车。      D      

他叹了一口气。这次再也不能埋怨他那位糟糕透顶的臭屁偷猪贼曾曾祖父了。这次是他自己的错，百分之百是他的错。在短暂而悲惨的一生中，他还从来没有做过这么愚蠢的事。

他挣扎着站起来。虽然全身酸痛，但他觉得应该没有骨折。他回头看了一眼长官先生，长官先生仍旧待在原地，盯着他。

他拔腿就跑。他的水壶还挂在脖子上。他每迈出一步，水壶就会撞到他的胸口，每一次撞击都是在提醒他，水壶里没有水，没有水，没有水。