试题 试卷
题型：单选题 题类：真题 难易度：普通
河北省唐山市迁安市2021-2022学年九年级上学期化学期中考试试卷
如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是（ ）
选项
物质
目的
主要实验操作
A
CO、CH4气体
鉴别
点燃、火焰上方罩干冷烧杯，观察现象
B
Na2CO3（NaOH）溶液
检验
滴加酚酞试液，观察溶液颜色的变化
C
Na2CO3（NaHCO3）固体
除杂
充分加热至固体质量不变
D
MnO2、KCl固体
分离
溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发
化学兴趣小组以水为主题开展了项目式学习。
活动一：了解自来水的生产过程
（1）同学们在老师的带领下来到自来水厂参观自来水的生产过程，该过程主要包括：取水→加混凝剂→过滤→吸附→{#blank#}1{#/blank#}→配水。
活动二：探究水的组成
（2）宏观辨识：
①同学们用图1装置进行电解水实验。一段时间后，两个玻璃管内均产生了气体，均可以用{#blank#}2{#/blank#}来检验产生的气体，观察到的现象不同，说明产生了两种不同的气体，其中负极产生的气体是{#blank#}3{#/blank#}。该实验说明水是由{#blank#}4{#/blank#}组成的。
②电解水时，向水中加入一定量氢氧化钠的作用是{#blank#}5{#/blank#}。分别向100mL水中加入不同质量的氢氧化钠固体，电解水的实验记录如表。对比三组实验，考虑课堂实验演示效果，应选择实验{#blank#}6{#/blank#}（填实验编号）。
实验编号
氢氧化钠固体质量
负极气体体积
正极气体体积
收集时间
0.50g
1.08mL
0.5mL
5min
1.01g
2.83mL
1.32mL
5.26g
8.16mL
4.03mL
③理论上电解产生氢气的体积是氧气的2倍，但上述实验中，氢气与氧气的体积比都略大于2∶1，可能的原因是{#blank#}7{#/blank#}（写一条，不考虑气密性问题）。
（3）微观探析：电解水的微观示意图如图2可知，化学反应的实质是：{#blank#}8{#/blank#}。
（4）符号表征：电解水的符号表达式为{#blank#}9{#/blank#}。
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