观察下边漫画，并回答问题

以下是部分学生的跟帖：

打游戏，聊QQ，叙友情；

做作业，搜题目，找答案；

泄情绪，发私愤，传谣言；

看新闻，读经典，传美德……

请你运用所学知识对上述跟帖进行评析。（如果你有新的观点，可继续跟帖，并简述理由）

镜头一：上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，摇个微信躲在被窝里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书、在网上吐槽……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。

镜头二：小明是班长，每天读报课，同学们心不在焉的样子总是让他很头疼。但自从他在课余时间利用手机收听了人民网、新华网、《读者》、《青年文摘》等的微博后，及时、短小、有趣、丰富的资讯让小明把沉闷的读报课变成了有趣有益的“读微课”。

阅读上述材料，运用有关知识回答下列问题：

①网上交往超越了空间,实现了“天涯若比邻”的梦想

②我们可以在网上找到学习资源和指导者

③网上交往扩大了我们交往的领域

④网上交往有利也有弊

①网络利弊共存，要学会自我保护

②网络具有自主性、不可确定性，无法把握

③网络具有虚拟性，应该增强明辨是非能力

④网络交友不可靠，拒絶网路交友最明智