比较和归纳是学习化学的常用方法。某学习小组的同学在下图所列出的实验装置的基础上，对二氧化碳的制取进行研究。

（1）确定气体发生装置应考虑的因素是{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#} 。
（2）甲同学用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，化学方程式是：{#blank#}3{#/blank#} ， 要得到一瓶干燥的二氧化碳气体，所选装置的连接顺序是{#blank#}4{#/blank#}（填字母），可选用{#blank#}5{#/blank#}作干燥剂。
（3）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生二氧化碳气体，化学反应方程式分别是：2NaHCO₃  Na₂CO₃+ H₂O+ CO₂↑；  NH₄HCO₃  NH₃↑+ H₂O+ CO₂↑ 乙同学选择加热碳酸氢钠的反应制取二氧化碳，则发生装置应选用{#blank#}6{#/blank#}（填字母）。他不选择加热碳酸氢铵制取二氧化碳的理由是{#blank#}7{#/blank#}。

A、B、C、D、E分别代表氧化铜、稀硫酸、氢氧化钡溶液、碳酸钾溶液、铁丝五种物质中的某一种，相交的两个圊内的物质能够发生反应一其中C为草木灰的主要成分，A、E反应溶液颜色有变化．
（1）请在D、E的周围画出A、B、C三个圆，以表示各物质之间的反应，并标明物质的化学式{#blank#}1{#/blank#} ．
（2）写出产生白色沉淀的化学方程式：{#blank#}2{#/blank#}
（3）D与E反应的现象：{#blank#}3{#/blank#} ．