试题 试卷
题型:语言表达 题类:常考题 难易度:普通
语文S版二年级上册第六单元第24课《孟母断织劝学》同步练习
例:你怎么这么早就回来了?今天不上课吗?
怎么……?……?
如:一双鞋子
一……
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今天,到体育场来放风筝的人可真不少。他们三个一群,两个一伙,有的已经把风筝放上了天,有的举着风筝正要放。风筝花花绿绿,各式各样,有“老鹰”,有“鹦鹉”,有“仙鹤”,有“蜈蚣”……就是没有“大蜻蜓”。我跟哥哥说:“快,快点儿让咱们的‘大蜻蜓’飞上天吧。”
哥哥让我端端正正地举着“大蜻蜓”,他拿着线轴,飞快地向前跑,边跑边放线。等到他喊一声“放”,我赶紧松开手。哥哥拽着风筝又跑了一阵才收住脚,我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上天空。它那两对大翅膀微微地呼扇着,两只眼睛骨碌碌地直转。
①用小钢锯把毛笔杆锯成寸把长的一截,当作竹节人的脑袋和身躯。
②用一根纳鞋底线把它们串在一起。
③用小锥子再在上面钻一对小孔,供装手臂用。
④用小钢锯把毛笔杆锯成八截短的,当作竹节人的四肢。
试题篮