下面的图表一和图表二，是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况调查。请根据图表反映的情况，补充下面文段中A、B、C处空缺的内容(不出现数字)，使上下文语文语意连贯。

根据2009年中国公众科学素养调查，对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示：女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异；A.{#blank#}1{#/blank#}其中小学以下文化程度的比例高达95.9%；家政人员是电视科普节目的观众主体，而高校教师的比例相对较低，可见B.{#blank#}2{#/blank#}。上面的分析结果告诉我们，如果C.{#blank#}3{#/blank#}，电视科普节目就会更有针对性。　

如图是我国颁布的“中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识”，请写出该图的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。

下面是我国颁布的“绿色食品标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意。要求：语意简明，句子通顺，不超过60个字。（注：标志为绿色。）