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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
北京市十三中2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷
为了比较豆浆和牛奶的吸热能力,小敏在家中进行了如下的实验:如图左图所示, 在两个相同的塑料瓶中分别装入质量相同、初温都是室温的豆浆和牛奶,两瓶中各装有一支 相同的温度计,然后将两个塑料瓶同时浸入热水中。观察现象发现:加热相同的时间,豆浆 的温度升高较多。则:
(1)、
要使牛奶和豆浆升高相同的温度,应对
加热的时间长些。这说明它们升高相同 的温度,豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量
。
(2)、
小敏利用实验数据大致描绘出豆浆和牛奶的温度随时间变化的图线,如图右图所示,则 图线
应代表的是豆浆。
举一反三
如图 一所示,用相同的加热器给初温均为 20℃的甲乙两种液体加热,这两种液体的温度和加热时间的图形如图 二,则下列说法正确的是( )
由于怕饭菜太烫,来不及冷却而影响小明的早餐,妈妈总是很早就起床了。为了让妈妈多睡一会儿,小明就想找到一种让物体快速冷却的方法。为此,小明进行了如下的探究:小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的,而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水.水和空气哪个的导热性能好呢?为此小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上.如图所示.实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表:
小丽住在城市,奶奶嫌城市太热而不住她家,要回老家农村住,这激发了她探究城乡温差原因的兴趣。她利用双休日和同学们一起,在中午的某一时刻测量了各个测试点的气温,并由此绘制出了如图所示的“区域一温度”坐标图。
小明在做“比较不同物质吸热的情况”的实验中,把甲、乙两种不同的液体分别倒入两个相同的烧杯中,用相同的电加热器加热.记录相关数据,并绘制出如图所示的图像。
如图甲,将两个温度传感器分别放置在两个试管中,并将其固定在铁架台上,往两试管装入初温不同的液体a、b,温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触,传感器通过数据采集线与计算机相连接。在计算机上得到的实验图像如图乙所示,下列说法正确的是( )
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