题目：      也是         

      要求：把题目补充完整，如“薄薄的手套也是温暖的”，“我也是行的”，“失败也是一种动力”等。写一篇不少于600字的记叙文，作文中不得出现真实姓名及所在的相关地名，不得抄袭，要写自己的生活经历和感受，抒发真情实感。

       阅读，使人思维活跃，聪颖智慧；阅读，使人胸襟开阔，豁达大度；阅读，使人目光远大，志存高远。在阅读中，我们体验生活的乐趣；在阅读中，我们会拥有崭新的发现；在阅读中，我们会懂得做人的道理。

       请以“阅读，让我                         ”为题，写一篇文章。

       要求：①要有真情实感；②自定立意，文体为记叙文；③不少于700字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

       在人与人的交往中，我们学会了理解；在心里怒火燃烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在朋友遇到困难时，我们学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存……

       请以“我学会了                   ”为题，写一篇600字左右的文章。

       要求：先补充题目，再作文。

请以“原来，我也很”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：①请自主选择词语，把题目补充完整；②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；③文中不要出现真实的地名、校名、人名等；④抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

要求：请把题目补充完整；文体自选(诗歌除外)；不少于500字；文中不得出现真实姓名和校名。

    周华健的《让我欢喜让我忧》这样唱到：“就请你给我多一点点时间，再多一点点问候，不要一切都带走......就请你给我多一点点空间，再多一点点温柔，不要让我如此难受......"

请以“请给我多一点    ▲    ”为题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：    ①在横线上填上合适的词语，使题目完整；②除诗歌外，文体不限；③内容具体，感情真挚，语言流畅。④文中不得出现与考生相关的真实的人名、地名、校名。