文题：我最喜欢的___________

要求：学习这一组课文中作者表达自己感受的方法，在习作中加以运用。

读了本组课文，你一定体会到了说明性文章的一些特点，学到了一些说明方法。本次习作，我们就练习写说明性文章。

    你可以选择一种物品介绍给大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或电器。在习作之前，通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式，尽可能多地了解这种物品，然后再想一想，可以从哪些方面，按照怎样的顺序来介绍，能用上哪些说明方法。

以“我的动物朋友”为题，完成一篇习作。要写清楚自己的动物朋友是什么？有什么特点？它和你之间有什么有趣的故事？字数不少于400字。

世间万物，一动一静皆美不胜收。一种动物、一种植物，哪怕是一件没有生命的物品，只要你对它倾注情感，都能从中感受到无穷的乐趣。请以“可爱的▲”为题目，写一篇习作，注意情感上的表达。

要求：语言生动，句子通顺，情感真实，300字左右。

法布尔眼中的动物、叶圣陶笔下的植物都充满生机活力。相信你也是一个可爱的观察者。在外出研学活动中，让你印象深刻的动植物是什么？你有记录它们的外形特征和其他特点吗？请挑选其中一种动物或植物，把你的观察所得写下来吧！

ㅤㅤ要求：①题目自拟；②按照一定的顺序，并运用恰当比喻、拟人等修辞手法，具体、细致地描述观察时看到的、听到的、想到的；③不少350字；④语句通顺，结构完整。

（要求：题目自拟，语句通顺；内容丰富，字数不少于400字。