题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
天津市河西区2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
请你参与探究：
（提出问题）造成误差的原因是什么？如何改进课本上的实验装置？
（查阅资料）红磷、白磷的一些性质如下表：
| 颜色、状态 | 熔点/℃ | 着火点/℃ | 密度/（ | |
| 红磷 | 暗红色固体 | 590 | 240 | 2.34 |
| 白磷 | 白色或黄色固体 | 44.1 | 40 | 1.82 |
【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？
【猜想与假设】猜想1：{#blank#}1{#/blank#}；猜想2：相等。
【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
甲组 | 乙组 | |
实验方案 |
|
|
实验现象 | 有气泡产生，天平指针向{#blank#}2{#/blank#}偏转 | 红磷燃烧，放出热量，产生大量{#blank#}3{#/blank#}，冷却后称量，天平指针没有偏转。反应的化学方程式为{#blank#}4{#/blank#} |
结论 | 猜想1正确 | 猜想2正确 |
【反思评价】究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体逸出，导致指针偏转。得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在{#blank#}5{#/blank#}中进行。
【优化装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如图两种改进，你认为最佳装置是{#blank#}6{#/blank#}(填序号)。
【得出结论】同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想2正确。
【微观解释】在化学反应中，反应前后原子的{#blank#}7{#/blank#}、{#blank#}8{#/blank#}、{#blank#}9{#/blank#}均不变，所以质量守恒。
选项 | A | B | C | D |
方案 |
|
|
|
|
结论 | 检查装置的气密性 | 证明分子在不断运动 | 测定空气中氧气的含量 | 证明液态水与气态水可以相互转化 |
试题篮
