A、保护金属资源

①有计划、合理开采金属矿物

②加强金属制品的回收再利用

③钢铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈

B、归纳物质的性质

①汽油、洗涤剂都能溶解油污

②铁丝、红磷都能在空气中燃烧

③氢气、一氧化碳都能还原氧化铜

C、关注实验安全

①不能把鼻孔凑到容器口闻药品

②不能用手接触药品

③不能尝任何药品的味道

D、解释实验现象

①气体压缩，气体分子之间的间隔变小

②溶液长期放置不分层，溶液具有稳定性

③喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而减小

A．化学常见的“三”

地壳中含量最高的三种元素是氧、硅、铝

构成原子的三种微粒是：质子、中子、电子

元素分为：金属元素、非金属元素，稀有气体元素

B．常见物质的性质和用途关系

氧气：反应时放热，作燃料

稀有气体：通电会发出不同颜色的光，作霓虹灯

活性炭：吸附性，作净水剂

C．常见的空气污染物与环境问题：

空气中二氧化硫过多容易导致出现酸雨

一氧化碳有毒会造成空气污染

空气中可吸入颗粒物过多会造成呼吸道疾病

D．元素符号周围数字的涵义

前面的数字：表示粒子的个数

上面的数字：表示元素的化合价

右上角数字：表示粒子的带电荷数

A化学与健康

B化学与社会发展

①缺碘会引起骨质疏松

②糖类是人体最主要的供能物质

③为补充蛋白质只吃肉类不吃蔬菜

①广泛使用太阳能能有效减少碳排放

②普通玻璃属于无机非金属材料

③煤燃烧产生的二氧化硫易形成酸雨

C化学与安全

D化学实验中的先与后

①进入溶洞前做灯火实验

②煤气泄露立即开灯查找泄露

③煤炉上放盆水防止CO中毒

①制取气体：先加药品后检查装置气密性

②称量一定质量药品：先加药品后加砝码

③可燃性气体燃烧：先验纯后点燃