【屈辱见证】如图

材料一：二十世纪初叶，欧风东渐，思潮激荡，以引外国的“坚船利炮”（器物）为标志的洋务运动和以引进外国的“君主立宪”《制度》为标志的戊戌变法失败之后，一批先进的知识分子意识到要改造中国、复兴中华，仅仅引进外国的器物与制度还不够，必须学习外国的先进文化，以改造中国的传文化，马克思主义正是在这一背景下传入中国的。

——《同舟共进》

材料二：2018年6月12日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平前往胶东（威海）党性教育基地刘公岛教学区。北洋海军炮台遗址、中国甲午战争博物馆陈列馆，推开历史的厚重大门，听战争的警示启迪。习近平说，我一直想来这里，来感受一下，感受教育，要警钟长鸣，铭记历史教训，13亿多中国人要发奋图强。

——摘编自新华网

材料三：甲午战争后，中国面临的迫切问题，是如何在外国帝国主义（侵略）和王朝衰退加剧的局势下，实现民族救亡，为此，两大政治运动推展开来，代表着解决这一问题的（两种）不同途径。

——摘自徐中约《中国近代史》

材料一 “此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”这副挽联是为哀悼民族英雄邓世昌而撰写的。

材料二 1891年,应日本政府的邀请,李鸿章让丁汝昌率北洋舰队的定远、镇远等六艘军舰访问日本。一时军容之盛,国际侧目。但当东京湾防卫司令东乡平八郎应邀上中国旗舰定远号参观时,他便觉得中国舰队军容虽盛却不堪一击。原来他发现中国水兵竟在被视为庄严而神圣的两门主力炮的炮管上晒衣服