- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

江苏省苏州市高新区2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷

研究性学习小组选择“H₂O₂生成O₂的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的过程：

（假设）H₂O₂生成O₂的快慢与催化剂种类有关。

（实验方案）常温下，在两瓶同质量、同浓度的H₂O₂溶液中，分别加入相同质量的MnO₂和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O₂所需的时间。

（1）、（进行实验）下图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器的名称是，此实验中B处宜采用的气体收集方法是。

（2）、（实验记录）

（结论）该探究过程得出的结论是。

（反思）H₂O₂在常温下分解缓慢，加入MnO₂或水泥块后反应明显加快。若要证明MnO₂和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的和是否改变。

（3）、（实验拓展）H₂O₂生成O₂的快慢还与哪些因素有关？研究性学习小组进行了更深入的探究：

探究实验一：浓度对化学反应速率的影响

实验步骤	现象	结论
取一支试管加入5mL 5%的过氧化氢溶液，然后加入等量的二氧化锰。	缓慢有少量气泡冒出
另取一支试管加入5mL 15%的过氧化氢溶液，然后加入等量的二氧化锰。	迅速有大量气泡冒出

请你设计：

实验用品：试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液

探究实验二：温度对化学反应速率的影响

实验步骤	现象	结论
取一支试管加入5mL 15%的过氧化氢溶液，把试管放入盛有冷水的烧杯中		温度越高，过氧化氢分解的速率越大
取一支试管加入5mL 的过氧化氢溶液，把试管放入盛有的烧杯中		温度越高，过氧化氢分解的速率越大

举一反三

下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是　

[假设]过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关．

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