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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:困难

福建省福州市连江县凤城中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷

某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验,知道五氧化二磷不能随便排放到空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:

(1)、研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数,设计了如图所示装置。请根据图示实验回答下列问题:

①闭合电源开关,可以观察到的现象。写出该反应的表达式,该反应属于反应。

②装置冷却到室温,可观察到U型管内左侧液面

③通过这个实验得出的结论是

④此实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是:

(2)、在由两个容量各为50mL的注射器组成的密闭系统,起始时活塞处的读数均为25mL。然后给装有细铜丝的硬质玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内,此时该注射器的读数是41.2mL。请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:

①在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是,写出该反应的表达式:

②小强测得实验结果,由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数,造成该实验出现误差的原因可能是(填字母) 。

A.加入铜丝量太多  

B.读数时没有冷却至室温   

C.加入铜丝量太少

(3)、小军认为在家里可用燃烧蜡烛测定空气中氧气的含量更方便,并按下图装置进行实验。他依据的实验原理可能是。小明认为小军的设计不行,他的理由是,反思上述实验的探究过程后小明认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是(答一条)。

举一反三
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