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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

江西省赣州市宁都县2019届九年级上学期历史期末考试试卷

纵观近现代史,美国和俄罗斯一直是历史舞台的主角。阅读材料,回答问题。

(寻道图强)
(领袖风采)
(强强结盟)
​​​​​​​(集团对峙)
​​​​​​​(反思应对)

(1)、二十世纪四五十年代以来,哪一事件从根本上推动了美国经济的发展?
(2)、历史车轮滚滚向前,杰出人物在历史的链条中做出了杰出贡献,20世纪二三十年代,列宁与罗斯福分别领导本国人民在经济领域取得了重大成就,你知道两位杰出人物的经济活动有怎样相似的背景吗?
(3)、20世纪40年代,为取得反法西斯战争的胜利,美、苏走到一起来并联合二十多个国家结成了反法西斯的阵线,形成了抗击法西斯的人类命运共同体。请问结成反法西斯阵线的标志是什么?
(4)、1945年后,经济冲突与共产主义和资本主义在意识形态的抵触是一致的……然而意识形态上的相互猜忌,却使美苏之间的利益冲突转为情感上的不合。双方都逐渐相信,对方企图摧毁自己的一切生活方式。包围与颠覆——这对孪生妖孽,在双方似乎能证实自己的假设不虚时,使真正成为一种存在的实体了。结合材料说一说,导致美苏之间“利益冲突转为情感上的不合”的原因是什么?
(5)、2015年3月6日,乌克兰日托米尔地区,乌克兰军队正在举行军事演习。乌克兰危机使得俄美两国出现了自冷战结束后,最严重的对立危机。根据材料,结合所学知识说说冷战结束后,面对威胁世界和平的因素,中国该怎么办?
举一反三

两次世界大战的硝烟,已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪,可天下仍不太平,让我们反思世界大战的历史,为维护世界和平而共同努力吧!某校九年级(2)班的学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展,请你全程参与此次活动。
【准备活动】
(1)你可以从哪些途径收集关于世界大战的资料?(至少说出2种途径)
【活动展示】
第一组:表解历史

战争名称第一次世界大战第二次世界大战
起止时间1914.7——1918.111939.9——1945.9
导火线
交战双方
法西斯轴心国集团与反法西斯同盟
转折性战役凡尔登战役
战争性质
反法西斯的正义战争
战后格局凡尔赛—华盛顿体系

(2)第一组收集的表格信息有残缺,请你在上表表格中将内容补充填写完整。
第二组:文汇历史
(战场上)到处散布着破碎的弹片,折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高,断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。            
——法国作家巴比斯《战火》
战后初期的西欧,经济凋敝,困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪,法国居民每天仅配给200克面包,联邦德国工人一月的工资只能买一条香烟。  
——《世界历史》
(3)从第二组收集的两段材料中,你得出什么认识?
第三组:图说现实
           
     图3 北约空袭之后的利比亚                   图4 本.拉登被击毙后,基地组织仍然活动猖獗
(4)第三组收集的图片(图3和图4)分别反映出威胁当今世界和平的因素有哪些?
第四组:历史启示
(5)反思两次世界大战的历史,你从中得到什么启示?

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