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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

浙江省宁波市余姚市2019-2020学年八年级上学期科学期中考试试卷

小明为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，如图所示，将一挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如表：

次数	1	2	3	4	5	6	7
h（cm）	0	2	4	6	8	10	12
F（N）	6.75	6.25	5.75	5.25	4.75	4.25	4.25

（1）、分析表中第1列到第5列数据，可以得出的结论是：没有完全浸没的金属圆柱体受到的浮力大小与成正比；

（2）、分析表中第6列到第7列数据，说明完全浸没的金属圆柱体受到的浮力的大小与它所处的深度关；（选填“有”或“无”）

（3）、分析表中实验数据，可以得出圆柱体的横截面积是平方厘米；

（4）、下图中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面所处的深度h关系的图像是

举一反三

某校同学在学习“探究浮力大小的相关因素”这节课后，小组反复讨论，改进了老师的实验，改进后的实验装置如图所示：其中A、B是弹簧测力计，C为重物，D为薄塑料袋(质量不计)，E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入红色的水，F是可升降平台，G为铁架台。

两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体，把甲、乙两球分别轻轻放入两杯液体中，最终状态如图所示。若甲、乙两球排开液体的重力相等，则甲、乙两球所受浮力相比 ( )

桌面上容器内盛有水，在一试管里面放一小球后，浮在水面上。如图所示，现将小球取出，放入水中，下沉至容器底部，试管仍浮在水面上，则()

如图甲所示，一个体积是 $\text{[math]}$ 的立方体木块，下面用一段细线与木块相连，细线另一端固定在容器底（容器高比细线与木块边长之和大得多）。现向容器中慢慢加水，直到细线拉直，如图乙所示。若细线的拉力用F表示，倒入容器中水的深度用h表示。

如图所示，台秤上放置一个装有适量水的烧杯，已知烧杯和水的总重为2牛，将一个重力为1.2牛、体积为2×10^-4米³的长方体实心物体A用细线吊着，然后将其一半浸入烧杯的水中，则细线对物体A的拉力为{#blank#}1{#/blank#}牛，当把细线剪断后，物体A受到的浮力为{#blank#}2{#/blank#}牛，细线剪断后台秤的示数比剪断前要{#blank#}3{#/blank#}（填“变大"、“变小”或“不变”）。

小余的父亲老余为了解决全家人夏季淋浴问题，想自己动手做一个太阳淋浴器，真正制作前他买来了一个圆柱形金属桶，一个压力传感器，两个圆柱体以及细线若干先制作一个小模型。初步设计如图所示，其中A、B两个圆柱体通过细绳与压力传感开关相连，已知：圆柱形金属桶的底面积 $\text{[math]}$ 压力传感器的作用是当它受到竖直向下的拉力达到1 N时通过控制水泵开始从进水口向桶内注水，且开始注水时，储水量为 $\text{[math]}$ 当拉力等于0.4N时控制水泵停止向桶内注水，且停止注水时储水量为 $\text{[math]}$ 两个圆柱体完全相同，其底面积. $\text{[math]}$ ，高h=10 cm，每个圆柱体重( $\text{[math]}$ ，请你帮助小余的父亲在其初步设计的基础上，求出下列问题。(压力传感开关与金属桶间的距离、细绳质量与体积忽略不计，g取10N/ kg)

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