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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

浙江省湖州市南浔区实验学校2019-2020学年七年级上学期科学期中考试试卷

为了研究人的脚印长度与身高的关系，小明先用刻度尺分别测量了班内同学脚的长度和身高，然后分析测量的数据并得出结论。其中“用刻度尺分别测量了班内同学脚的长度和身高”这一环节，属于科学探究中的（）

A、提出问题 B、建立假设 C、收集证据 D、得出结论

举一反三

某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此该小组应（）

科学探究过程的基本要素主要包括六个方面：①评价与交流；②制订探究计划；③建立猜测和假设；④提出问题；⑤得出结论；⑥获取事实与证据。

在实验中，往往对物理量进行多次测量，有的是为了提高精度，有的是为了寻找规律。下列四个实验中，通过多次测量提高精度的是（）

一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔 10m、500m 和 1000m 的同一山坡上。在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无明显差异，但不同海拔的野菊随海拔的增高而显著变矮。为检验环境（主要指海拔）和遗传（指不同海拔的植株）因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。

⑴实验处理：春天，将海拔 500m、1000m 处的野菊幼芽同时移栽于 10m 处。

⑵收集数据：要测量第二年秋天{#blank#}1{#/blank#}。

⑶预测支持下列假设的试验结果：

假设一野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果是：移栽至 10m 处的野菊株高{#blank#}2{#/blank#}。

假设二野菊株高的变化只受遗传因素的影响，实验结果是：移栽至 10m 处的野菊株高{#blank#}3{#/blank#}。

某同学的研究性学习课题是“探究影响细菌生长繁殖的因素”。他在培养细菌的过程中，发现在某种细菌(记作R)的周围，其他细菌的生长繁殖受到抑制。他把R细菌接种到专门的培养基上进行培养，一段时间后，他除去R细菌，用该培养基再培养其他细菌，结果其他细菌仍然不能在这个培养基上生长和繁殖。根据以上材料，你认为在R细菌的周围其他细菌不能生长和繁殖的可能原因是（）

当你肚子疼到医院看病时，通常医生问你哪里疼，有无拉肚子是否感觉疲劳，并叫你去化验血液、大便等，医生采取这些行动的直接目的是为了（）

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