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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

人教版语文五年级上册第六组第19课《“精彩极了”和“糟糕透了”》同步练习

阅读理解。

      这些美丽而富有魅力的汉字生来就给使用它的人带来诗的灵性。看着这些单个的、有色彩、有声音、有气味的、怎能不诱发你调动这些语言的情绪呢?

      我是炎黄子孙,是喝扬子江水长大的,也许和其他民族的人一样喜欢夸耀自己的东西。俄国罗蒙诺索夫不是用诗的语言赞美过俄罗斯语言吗?我不是传统的盲目维护者,而是崇尚人类创造的文明。

      啊!像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉一样,我真的钟情于我们赖以思维和交往的中国汉字,并震惊于它的生命力和奇特魅力。我想、在人类历史的长河中,这种文字必将越来越被世人所喜爱和珍惜。

(1)、写出下列词语的近义词。

夸耀——      壮丽——

(2)、请仔细阅读,找出文段中的排比句?

(3)、解释下列词语的意思。

①徜徉:

②盲目:

(4)、文中扬子江又叫什么?它与哪条河并称为我国的两条“大动脉”。

举一反三
阅读下文,回答问题

天才之路

    在里约热内卢的贫民窟里,有一个小男孩儿,他非常喜欢足球,可是又买不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。他在院子里踢,在胡同里踢,在能找到的任何一片空地上踢。有一天,当他在一个干涸的水塘里猛踢一个猪膀胱时,被一位足球教练看见了。他发现这个小男孩儿踢得很像那么回事,就主动提出要送给他一个足球。小男孩儿得到足球后踢得更卖劲儿了。不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一个水桶里。

    圣诞节到了,小男孩儿的妈妈说:“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人,就让我们为他祈祷吧。”

    小男孩儿跟随妈妈祈祷完毕,向妈妈要了一把铲子便跑了出去。他来到一座别墅前的花园里,开始挖坑。

    就在他快要挖好坑的时候,从别墅里走出一个人来,问小男孩儿在干什么,小男孩儿抬起满是汗珠的脸蛋儿,说:“教练,圣诞节到了,我没有礼物送给您,就让我给您的圣诞树挖一个坑吧。”

    教练把小男孩儿从树坑里拉上来,说:“我今天得到了世界上最好的礼物。明天你就到我的训练场去吧。”

    几年后,这位17岁的男孩儿在第六届世界足球锦标赛上独进21球,为巴西第一次捧回了金杯。一个原来不为人知的名字——贝利,随之传遍世界。

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