人生始于无xié{#blank#}1{#/blank#}的童年，经过少年的青sè{#blank#}2{#/blank#}，带着激情与无知，理想与雄心，笨zhuō{#blank#}3{#/blank#}而努力地走向成熟，及至成年，人的性格日渐成熟，如chún{#blank#}4{#/blank#}美之佳酿。

    在一个村庄里，住着一位ruì智的老人，村里有什么疑难问题都来向他（A）。有一天聪明又调皮的孩子，想要故意为难那位老人。他捉了一只小鸟，握在手掌中，跑去问：“老爷爷，听说您是最有智慧的人，不过我却不相信。如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的，我就相信了。”

    老人注视着小孩子狡黠的眼晴，心中有数，如果他回答小鸟是活的，小孩会暗中加劲把小鸟掐死；如果他回答是死的，小孩就会张开双手让小鸟飞走。 老人拍了拍小孩的肩膀笑着说：“____________________”

一位哲人说：人生就是一连串的（B）．升学也罢，就业也好，创业亦如此。 每个人的前途与命运，就像那只小鸟一样，你完全掌握在自己的手中。

小文：在浩繁的汉字中，“和”不仅是一个结构简单、人人皆识的字，蕴藉着丰富内涵。

小豫：的确。对个人来说，“和”是重要的修养目标。有人认为“和”是放弃自己的观点，我对此①（ ），实际上“和”是求同存异的。儒家主张，若要有君子之修，必须善于兼听各种不同的声音，协调各种不同的关系。

小林：对社会来说，“和”是一种价值追求，和平、和mù(  ).、和谐诠释着中华民族五千年来坚守的信念。

小夏：“和”还是构建理想世界的价值依据，面对风云变幻、纷争迭起的国际形势，“和”是“各美其美，美美与共”的号召，是“一带一路”的倡议，是人类命运共同体的构建。

小文：我十分赞同大家的意见。总而言之，“和”尊重万物之间的差异性，旨在使万物之间互相配合，②（ ），最终达到和谐的状态。