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题型:单选题
题类:真题
难易度:普通
下列实验设计不能达到目的是( )
A、
测定空气中氧气含量
B、
检查装置气密性
C、
验证反应放热(反应无气体生成)
D、
验证氢气密度比空气小
举一反三
多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识.
下列做法中,正确的是( )
下图表示的实验方案设计,不能达到实验目的的是( )
下列关于“化学”的认识错误的是( )
我校2019年实验操作模拟考试的一个考题是:(用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水)。
对比法是学习化学重要的方法之一,下列实验设计不能达到相应实验目的的是
A.测定空气中氧气含量
B.探究水的组成
C.探究木炭燃烧的剧烈程度与氧气含量有关
D.探究温度对分子运动速率的影响
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