题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
浙教版科学八年级上册第三章 生命活动的调节
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生长素浓度 根数量 实验日期 |
2×10-1 克/升 |
2×10-2 克/升 |
2×10-3 克/升 |
2×10-4 克/升 |
2×10-5 克/升 |
清 水 |
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5月26日 |
0 |
0 |
0 |
1 |
6 |
0 |
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5月31日 |
0 |
0 |
0 |
2 |
11 |
0 |
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6月5日 |
0 |
1 |
1 |
5 |
13 |
1 |
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6月10日 |
0 |
2 |
5 |
6 |
16 |
1 |
你认为这个结论正确吗？，理由是。
选取品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的柿子硬果实70个，分成7组，分别置于不透光的盒内，放置于不同的温度下，经过三天的时间，发现情况如下：
组别 | 第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 | 第6组 | 第7组 |
温度/℃ | 17 | 20 | 23 | 26 | 29 | 32 | 35 |
颜色 | 青色 | 青黄色 | 偏黄 | 有点红 | 泛橙红 | 偏红 | 红色 |
软硬 | 硬 | 硬 | 偏硬 | 有点硬 | 有点软 | 偏软 | 很软 |
查阅资料：柿子越红越软就越熟。
试题篮
