老师   点  笑着   了   头    点

鼓励  鼓动  鼓舞

国歌曾经{#blank#}1{#/blank#}中国人民为建设新中国而艰苦奋斗。

能得到叶圣陶的指点和{#blank#}2{#/blank#}，我内心的激动可想而知。

因为……所以……    即使……也……

无论……都……      既然……就……

这歌声，{#blank#}3{#/blank#}听惯了鸟叫的人，{#blank#}4{#/blank#}觉察不出跟真夜莺的有什么两样。

这艘货船，{#blank#}5{#/blank#}是逆风行驶，{#blank#}6{#/blank#}帆没有张起来。

{#blank#}7{#/blank#}你答应了这件事，你{#blank#}8{#/blank#}要负责到底，努力做好。

①听说蜜蜂有辨认方向的能力，{#blank#}1{#/blank#}被抛弃到哪里，它们{#blank#}2{#/blank#}是可以自己回到原处。

②{#blank#}3{#/blank#}我想起顶碗少年的那一次演出，心中{#blank#}4{#/blank#}会有一阵微微的激动。

③{#blank#}5{#/blank#}天气多么恶劣，李老师{#blank#}6{#/blank#}是第一个来到学校。

《翠鸟》（节选）

    ①翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

    ②小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。_______它这样机灵，_______难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

①集体的力量    ②生命的苍劲    ③季节的变化    ④自然的能量

大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了{#blank#}1{#/blank#}；从归雁的行列中，我们读出了{#blank#}2{#/blank#}；从古树的年轮中，我们读出了{#blank#}3{#/blank#}；从台风的肆虐中，我们读出了{#blank#}4{#/blank#}。