题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
浙江省衢州市六校联谊2019-2020学年七年级上学期科学期中质量检测试卷
实验材料：1000毫升大烧杯、清水、酒精灯、铁架台、石棉网、红色苋菜等。
实验步骤：
⑴提出问题：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能吗？
⑵作出假设：活细胞的细胞膜可能具有控制物质进出的功能。
⑶制定计划：
①取两个1000毫升的大烧杯，编号为甲、乙；
②在甲、乙烧杯中加入等量的清水，并把甲烧杯放在铁架台上，用酒精灯加热，直到沸腾，乙烧杯，留作对照；
③把等量的红色苋菜叶片分别放入甲、乙两烧杯中；
④观察并记录烧杯中的现象。
⑷实验现象：甲烧杯中的水变红色，乙烧杯中的水不变色
⑸原因分析：甲杯中苋菜叶片细胞的细胞膜，乙杯中苋菜叶片细胞的细胞膜完好无损。
⑹实验结论：。
分组模拟实验结果统计记录表
1组 | 2组 | 3组 | 4组 | 5组 | 6组 | 7组 | 8组 | 9组 | 10组 | 合计 | 比例 | |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | ||
黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 |
（1）在三个相同的花瓶里分别注入等量的清水、雪碧、可乐。
（2）在每个花瓶里各插入一支生长情况相同的玫瑰花枝条。
（3）将三只花瓶放在适宜的环境中，记录花朵的保鲜程度。观察、统计结果如下：
时间保鲜程度处理方法 | 第2天 | 第4天 | 第6天 | 第8天 |
A组（清水） | 鲜艳 | 萎蔫 | 枯萎 | 枯萎、掉叶 |
B组（雪碧饮料） | 鲜艳 | 鲜艳 | 萎蔫 | 枯萎 |
C组（可乐饮料） | 鲜艳 | 鲜艳 | 萎蔫 | 枯萎 |
请回答下列问题：
（1）蓓蓓设计A组（清水）实验的目的是{#blank#}1{#/blank#}。
（2）蓓蓓设计的实验方案有何不足之处？{#blank#}2{#/blank#}。
（3）根据记录观察统计结果分析，可得出的实验结论是{#blank#}3{#/blank#}。
试题篮
