- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

辽宁省沈阳市第七十七中学2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷

某实验小组欲探究氧化铜能否起到类似MnO₂的催化作用，进行了三组对照实验：分别按下表中的质量混合好三份固体，在相同条件下加热，将生成的气体通入如图的装置中，并与进行比较。实验时间均以生成50mL气体为准，其他可能影响实验的因素均忽略。

回答下列问题：

（1）、实验中氧化铜的质量应称取g；

（2）、表格中的“待测数据”是指；

（3）、为了较准确地测量气体体积，视线要；

实验步骤	设计这一步骤的目的
A.实验表明，加入CuO后产生O₂的速率比未加入时快得多	证明CuO能加快KCLO₃的分解
B.过滤，洗涤，烘干，得到CuO固体粉末，再称量。
C

（4）、如果要进一步探究CuO在反应中是否起到催化作用，请完成后续实验：

举一反三

发现问题：当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡．

查阅资料：初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO₂、Fe₃O₄、铁粉、炭粉等．

提出假设：黑色粉末是{#blank#}1{#/blank#}，无色溶液是{#blank#}2{#/blank#}．（只写一种假设）

设计实验：①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液；②检验试管中产生的气体（写出操作方法）：{#blank#}3{#/blank#}．

实验现象：{#blank#}4{#/blank#}．

实验结论：①该反应的文字表达式是{#blank#}5{#/blank#}．②此气体是{#blank#}6{#/blank#}，原假设成立．

讨论：若要制取该气体，应从图中选择发生反应的装置为{#blank#}7{#/blank#}（填序号）．

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