试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
浙江省义乌市2019-2020学年九年级上学期科学期中检测卷
硫燃烧产生的二氧化硫气体会造成空气污染。为避免二氧化硫污染空气,某教师对教材中“硫在空气和氧气中燃烧”的实验进行了改进与创新,设计了如图甲所示的实验装置:
【实验原理】
① B装置是燃烧匙固定在带有A导管的单塞上,硬质玻璃管透光性好,不影响实验现象的观察;
② C装置的广口瓶中盛放氢氧化钠溶液可吸收二氧化硫气体,避免污染;
③ 打开D装置中的阀门,气体就会从左向右依次进入装置。
【实验过程】
步骤一:将硫粉放在燃烧匙上,在空气中点燃后,迅速伸入硬质玻璃管内(如图B装置),打开阀门,观察硫在空气中燃烧的现象;
步骤二:将导管a伸入盛有氧气的集气瓶中(如图A装置),观察硫在氧气中燃烧的现象。
【交流讨论】
材料1:如图所示为我国科学家研发的循环制氢和贮存氢气的新工艺。
材料2:为了促进氢能利用,科学家设计了如图所示的人工光合作用系统,模拟植物利用太阳能合成糖类的过程。
①它们都能使紫色石蕊溶液变红;②打开盛有浓盐酸的试剂瓶可观察到白雾,说明分子在不断运动;⑤将两瓶浓溶液敞放在空气中,溶液质量都减小;④稀硫酸和氯化钡溶液发生复分解反应生成盐酸
选项
劳动项目
科学知识
A.
学农活动:用熟石灰来改良酸性土壤
熟石灰是碱性物质,能与酸性物质发生反应
B.
家务劳动:用白醋去除水壶中的水垢
醋酸能与水垢中的 CaCO3、 Mg(OH)2等物质反应
C.
养护植物:给花木施用草木灰(含K2CO3)
钾肥能使植物生长健壮、茎秆粗硬
D.
烹饪劳动:用小苏打发面,做包子
利用碳酸钠分解产生二氧化碳,使面团松软
试题篮