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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

人教统编版2019-2020年二年级上册语文第五单元测试卷

阅读下文,回答问题。

    有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。

    一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过去说:“听着,长出地面的全归我!”

    秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!一点儿不好吃。”它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地面上的。”

    第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。

    大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”

(1)、你能给故事选个名字吗?我选的名字是(    )
A、肥胖的大熊 B、聪明农夫,笨蛋熊 C、勤劳的农夫
(2)、这个故事一共有个自然段。
(3)、读了这个故事,你想对大熊说什么?
举一反三
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棕熊报恩

①一个深秋的下午,一位年轻的母亲在一棵柿子树下缝一顶童帽。她不时抬起 头,轻轻地晃一晃安睡在摇篮里的婴儿。

②突然,年轻的母亲听见身后一阵响。没等她抓起摇篮跑进屋去,就见一头大 棕熊挡住了她的去路。她心里“咯喳”一下,毛骨悚然地盯着棕熊,不过她依然挺直  身体,护住身后的婴儿。只见棕熊伸出右爪,温顺地叫着,好像在恳求帮助。于是她  鼓起勇气,看了看棕熊伸出的爪子:一个粗大的、可怕的蒺藜刺扎在肉里。

③“可怜的能,”她叫道。“你是让我把这讨厌的刺拔出来吧。”

④“好啦,觉得好些了吗?”她问。

⑤这个毛乎乎的野兽既没有说“是”,也没说“不是”,而是飞快地伸出爪子,将摇 篮推翻。接着他抓起摇篮,挂在胳臂上,笨抽地走进森林深处。

读到这里,我预测:

依据是:____。题目( )插图( )文章内容( )联系生活(  )

⑥“你就这样表示感谢的呀,棕熊?”年轻的母亲吃惊地叫着,并努力哄着哭闹的 孩子。“你可能把我的孩子摔坏了!下次找别人帮助你吧!”她朝远去的棕熊挥舞着 拳头,然后跑进屋子里,砰的一声关上了门。

⑦晚上,她丈夫回来的时候问:“门口的摇篮里有很多梨,你从哪儿弄来的?”年 轻的母亲十分诧异,她打开门,只见孩子的摇篮果然放在那儿,里面装满了黄熟香甜 的梨,整个漫长而寒冷的冬天他们都有梨吃了。

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