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题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通
苏教版语文八年级上册第三单元第12课《甜甜的泥土》同步练习
①一阵电玲的急响。她黯淡的眼神里,射出热功的光。
②吱呀呀的大铁门,锁止了沉寂的校园。
③回答他的是夺框而出的泪水和踉仓而去的背影。
④放学了,小亮还沉侵在欢乐之中,蹦蹦跳跳地朝家中走去。
人之一生,如能结识一知己,则犹似在迟mù之春,偶遇一处美景,不禁眼波流转,微笑蔓延,心有灵xī,不点自通。人之一生,如能邂逅一部好书,则又好似啜饮一杯仙露琼浆,通体舒畅,五脏六腑,亦可为之一震。咦,人生有一书一知己足矣!
阅读是一种交流、一种关注,更是一种积①(diàn){#blank#}1{#/blank#}、一种成长;阅读,让贫乏与平②(yōng){#blank#}2{#/blank#}远离我们,让博学和睿智丰富我们。好书可以重建我们的知识格局,可以重③(sù){#blank#}3{#/blank#}我们的独立人格;读书会让我们更加善于思考,远离浮④(zào){#blank#}4{#/blank#},从而让我们的头脑更加有智慧,让我们的人生更加美丽。
痛何如之!当一个积贫积弱的国家,无力将远寇拒于国门之外,无力护佑自己善良的儿女。且让我们用沉默的力量铭记,用沉默的力量崛起,用沉默的力量谛造永远的和平。各种各样中国人的脸,在公祭中出现:幸存者白发苍苍的悲怆,壮年人在汽笛中驻足的庄严,年幼的孩子放下顽皮嬉笑。人们开始咀嚼长者习近平的言之谆谆:殷忧启圣,多难兴邦。公祭的意义,在于拒绝遗忘。遗忘,对一些人来说,是刻意的回避和粉饰,对另一些人来说,是对历史事件的习惯性麻木和漠然。如果我们真的对历史失忆,历史或许就不惮以同样的方式重演——因此,为了后人,也为了曾经的伤痛,为了永不 遗忘,我们有必要继续传扬并发jué历史的真相。
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