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题型：材料分析题题类：常考题难易度：普通

人教版历史高二选修五第五单元第3课三星堆文化和古蜀文明同步练习

阅读下列材料，回答问题。

材料一古蜀王国的人们风行“椎髻左衽”。

——《蜀王本纪》

材料二三星堆盘髻式青铜头像(图一)和三星堆出土的脑后高髻的青铜像(图二)

图一图二

（1）、解读材料二中的两幅图像。

（2）、材料一、二之间有何内在联系？表明了什么？

举一反三

2015年，我国科学家屠呦呦获得了诺贝尔医学奖。据报道，她的名字来自“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”与这段话风格一致的文学体裁是（）

“育”甲骨文写作，（人，指女人），（倒写的“子”，表示出生的婴儿）。“育”字的小篆为，由甲骨文的会意字讹变为形声字。这说明（）

西周实行“采诗观风”制度，设有专职采诗官负责巡游各地，采集民间歌谣，以体察民俗风情、政治得失。该制度有利于（）

郭沫若主编的《甲骨文合集》从10多万片甲骨中精选41956片，对其分类编排，共分成奴隶和平民、奴隶主贵族、官吏、军队和刑罚、战争、农业、商业建筑、天文和历法、祭祀等20多个类别。由此可推知（）

“硕鼠硕鼠，无食我黍! 三岁贯汝，莫我肯顾。逝将去汝，适彼乐土。”与该诗属于同一创作风格的美术作品是（）

据殷墟考古发现，晚商金文中一些器物类象形文字，与年代较早的二里头文化青铜器、玉器以及陶礼器等器物风格接近（如图）。这一考古发现可用于印证（）

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