题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
浙江省苍南县灵溪学区2019-2020学年九年级上学期历史与社会·道德与法治期中教学诊断性测试试卷(历社部分)
①成立中国同盟会
②推动国共第一次合作
③创办黄埔军校
④领导北伐战争
材料一:……明显地,采取共和体制而带来的政治面貌,并不足以革新国家,还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。(1915年)受到西方教育或影响的新知识分子,进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。
——摘编自徐中约《中国近代史》
材料二:1919年,到了巴黎和会,中国却被一瓢凉水浇下来。最高委员会无视中国人民的存在,“把中国的山东省送给日本”,这样一份丧权辱国的和约谁能接受啊!面对这样屈辱的局面,中国人心中的怒火最终爆发,完成了“20世纪中国第一次历史巨变的补课,同时也是第二次历史巨变的起点”。(注:材料“中20世纪中国第一次历史巨变”指辛亥革命;“第二次历史巨变”指新中国成立)
——改编自张鸣《重说中国近代史》
材料三:中、美、英在二战中的伤亡损失数据对比表
中国 |
美国 |
英国 |
|||
伤亡 |
死亡 |
直接经济损失 |
间接经济损失 |
死亡 |
死亡 |
3500万人 |
2000万人 |
620亿美元 |
5000亿美元 |
40.5万人 |
37.5万人 |
材料四:各国对中国抗日战争的看法
“事实上,由于英军和美军兵力不够,唯一对日作战的陆军就是中国的陆军了”
——法国二战史学家亨利·米歇尔
“如果中国屈服,会有多少日本军队脱身出来?那些军队会干什么呢?会占领澳大利亚、印度,会像摘桃子一样轻而易举地占领中东……那将是日本和纳粹的大规模钳形攻势,在近东某处会合……”
——美国总统罗斯福
材料一:1926年8月10日,国民党中央农民部发布《北伐向农民宣传大纲》,解释北伐与农民利益的关系。9月7日,广州国民政府发表《对农民运动第三次宣言》,承诺“当竭力保护农民,改良其经济状况,当遵先总理之遗嘱,设法解决土地问题”。
——摘编自成汉昌《中国土地制度与土地改革—20世纪前半期》
材料二:1927年,中共八七会议指出:“现时主要的是要用‘平民式’的革命手段来解决土地问题,发动千百万农民自下而上的解决土地问题”,并规定十一条农民暴动的口号:“没收大地主及中地主的土地,分这些土地给佃农及无地农民。……解除民团、团防等类的武装与其他地主的军队,而武装农民。……”
——摘编自刘勉玉等《土地革命战争史》
材料三:1978年—1984年中国农业产量变化表(单位:吨)
年份 |
农业生产项目 |
||
粮食 |
棉花 |
油料 |
|
1978年 |
3亿 |
217万 |
522万 |
1984年 |
4亿 |
626万 |
1191万 |
——摘编自韩俊《中国经济改革30年——农村经济卷》
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