提示：

要求：

①文章必须包含所有提示内容，并可作适当发挥；

②表达清楚，语句通顺，意思连贯，书写规范；

③文中不得出现真实姓名和校名；

④ 字数要求80以上(开头已给出，不计入总词数)。

In order to increase students' knowledge about Shenzhen's history and culture, our school held a “Shenzhen Culture Festival” last Wednesday.

……

注意：1).词数: 80个左右（开头已给出的内容不记入总词数）；

2).内容必须包括上表中的要点，可适当发挥；   

3).条理清楚、语句连贯，语法正确，书写规范；

4)．文中不得出现真实的地名、校名和人名。

参考词汇：be careful  make friends  on line  be in danger  call…for help  go bad (变质)

Dear friends,

    As teenagers, we should always keep safety in mind. But how can we keep? Here are some of my suggestions. First,

    That's all. Thank you for your listening.

写作要点：

1.我家有三口人。爸爸经常忙工作，妈妈常来我学校参加学校活动；

2.我需要做一些家务，妈妈希望我学会承担责任以及关心他人；

3.父母亲对我很严格，给我制定了家规，如……；

4.当我和父母发生矛盾时，我会 (结合你平时的处理方法，谈至少2点)。

参考词汇：矛盾n. conflict (s)

写作要求：1. 字数：100词左右(开头已给出，不计入总字数)

2. 文章必须包含所有提示内容，并可做适当发挥；

3. 不得出现真实姓名和校名；

4. 条理清楚，语句通顺，意思连贯，书写规范。

Dear Rose,

In the last email, you asked me what a common Chinese family life is like. Now I'll take my own family as an example, telling you something about our daily life.

……

Does my family have anything in common with yours? Tell me how you see it.

Yours,

Wang Mei

注意：(1)可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。(2)不能照抄原文；不得在作文中出现真实校名和学生的真实姓名。(3)语句连贯，词数60左右。作文的开头已经给出，不计入总词数。

Hello, everyone!

写作要求： 至少有1个句子使用被动语态。

注意：

1. 可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。

2.不能照抄原文，不得在作文中出现真实的校名、地名和人名。

3. 语句连贯，词数80左右。作文的标题、开头和结尾已经给出，不计入总词数。

 Dear Frank,

I hear you' re interested in my school rules. Now, let me introduce some of them to you.

Yours,

 Zhao Kai