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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

广东省湛江市2019-2020学年九年级上学期历史期中考试试卷

13世纪,随着分工细化,小型手工作坊得到发展;农民为了缴纳赋税,自己从事手工生产,出现了分散的手工工场;后来,商人向工人提供原材料,形成统一的雇佣关系,形成了集中的手工工场。雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率。上述材料说明了(    )
A、农民为了生计不得不放弃农业,从事手工生产 B、农村出现了大批集中的手工工场 C、商人发展的雇佣关系,未形成集中的手工工场 D、手工工场的发展,推动了手工业生产组织的资本主义化
举一反三

阅读材料,完成下列要求。

材料一   从欧洲的经济发展史来看,直到中世纪的晚期,新的生产方式,如手工工场,逐渐得到了发展,商业资本也因此得到了迅猛发展。这在西方史学家眼中,被称为“前工业革命”的资本主义。这些东西在我国历史上也有,我们称之为“资本主义萌芽”。

——孟彦弘《中国从农业文明向工业文明的过渡》

(1)根据材料一,指出欧洲“前工业革命”时期资本主义发展的表现。

材料二   从17世纪中期起,英国已成为欧洲的科学技术中心,1662年成立了欧洲第一个正式科学研究机构——英国皇家学会,1665年出版了科学技术刊物《皇家学会哲学学报》。科学家们开始致力于自然科学特别是实验科学的研究,并从事机械装置和动力机械的发明和改进。

——摘编自李月琴《探因索源——“英国工业革命”教学中应重视的问题》

(2)根据材料二,概括工业革命首先发生于英国的原因。结合所学知识,指出哪一事件开启了工业革命的进程?材料二中图A所示交通工具的发明者是谁?

材料三   工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式……大工业使世界经济走向一体化……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是,工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然,造成环境污染、资源枯竭和生态危机,最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面。

——摘编自张跃发《近代文明史》

(3)根据材料三,归纳工业革命给人类社会带来的重要影响。并据材料二、三,谈谈它对当今社会发展有怎样的启示?

阅读材料,完成下列要求。

材料一   随着铁犁牛耕的出现,耕作效率提高,人们越来越愿意开垦荒地自主耕种,从而出现了土地私有制。随着土地私有制不断发展,各国统治者也纷纷承认土地私有的合法性,拥有土地的人渐渐形成了一个新的阶级——地主阶级。铁犁牛耕的发展,土地私有制的出现,新兴地主阶级的崛起,体现了生产力的发展和经济基础发生变化,进而整个社会的各项制度也随之逐渐改变,也就是上层建筑发生改变。

——摘自王鑫《试论高中阶段历史因果解释的边界问题》

材料二   13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中,在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生,新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级,市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。

——摘编自【美]詹姆斯·W.汤普逊著《中世纪晚期欧洲经济社会史》

材料三   工业革命时,巨大的贫富差距、深重的人文灾难,造成了英国社会的严重撕裂,工人开始斗争,社会动荡不安。后来,议会制定《工厂法》《劳资关系法》《国民保险法》等法律,有意识地把法律的天平倾向弱势群体,从19世纪60年代开始,英国工人得到了选举权,通过这一做法把工人阶级从体制外拉到体制内。

——摘编自钱乘旦(英国工业革命中的人文灾难及其解决》

据此得出观点,经济变革推动社会变革。请围绕这一观点,结合材料和所学知识写一篇不少于150字的历史小论文。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。)

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