要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字。②作文中不得出现与考生相关的真实地名、姓名。③不要套作，不得抄袭。

       作文题一：请以“分享”为题，写一篇文章。

       作文题二：阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。

       古时候，有两个人各自拎着一只行李箱一同出远门，一路上，重重的行李箱将俩人累得喘不过气来，他们左手累了换右手，右手累了换左手。这时，迎面走来一位樵夫，樵夫看到两人的狼狈样，对他们说：“你们为什么不像我挑柴一样，用一根扁担将两个行李挑着走呢？”于是，他们停下来，用樵夫的柴刀砍了一根木棍作扁担，将两个行李箱一左一右挂在扁担上挑起来，感觉确实轻松了很多，他们谢过樵夫，轮流挑着行李继续赶路。

       要求从材料中选取一个有度，自定立意，自拟题目，写一篇文章，所写内容不要脱离材料的含义范围。

    岩洞里，有水滴。“嗒——嗒——”隔好久出一滴。

    蝙蝠见了，问：“水滴，你在干什么？”

    水滴说：“积累。”

    “积累？”

    “是的，我们的水滴中有一种东西，可以积成石笋。”

    “我怎么看不出来？”蝙蝠说，“你是梦想吧！”

    “不。这是理想。”

    于是，水滴天天滴，月月滴，年年滴。终于，在他滴出的岩上，和他滴到的岩下，都长出了石笋。准确点儿说，是积成了石笋。水滴还在不停地积累，这相对长着的石笋，还会继续加长，很可能连成石柱咧！

    蝙蝠后代的后代，在岩洞里看到了结果。

    可见，持之以恒，必有成效。

要求：①请结合材料内容及含意自拟题目，不要套作，不得抄袭；②立意自定，文体自选（除诗歌外）；③不要出现自己的姓名和校名。④字数不少于600字。

题目1：最美的________（请将题目中横线补充完成后作文）

题目2：有一个充满温馨、令人感动的广告：一个上了一天班的女人，晚上回到家，给自己刚满四岁的小孩洗脚，然后，转身到母亲房间给老人洗脚，她的小孩看见了这一幕，就使尽他全身的小力气也端了一盆水，并晃晃悠悠地走到母亲面前，说：“妈妈，洗脚……”

看了这个广告，你有什么感受？请你选择一个角度写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验，发表议论，抒发情感……

要求：①选择题目2，要自拟题目。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。④文中不能出现真实的姓名、校名。

    摩拜单车创始人胡玮炜这样说：

    “不会再有匀速前进的同龄人，你要么一骑绝尘，要么被远远抛下。”

    “就算你待在原地，你缓慢成长，也是一种退步。”

    “千万不要在你本该奋斗的时候，选择了安逸。千万不要在年轻时不爱努力和打拼，每天过的云淡风轻。暂时落后同龄人，并不可怕，真正的超越，是在纵向的比较中，成为更好的人。”

以上的这些话引发了你怎样的思考和联想？

你可以叙述事件，可以进行文学创作，可以发表观点展开论述，可以说明某一种现象或事理，还可以……

请自拟题目，自选角度，自选文体进行写作。

要求：①不少于600字。②不得套写、抄袭，不得透露个人信息。

入学时，老师一声“同学，你好！”的问候；百米冲刺时，同学们“加油！加油！”的呐喊；餐桌上，饭菜喷香可口；台灯下，纸笔沙沙作声；枝头上，嫩绿的新芽；田野间，金黄的麦浪……这些平常真实的点点滴滴，也许我们不曾深思，其实往往蕴藏着生活的美好，让我们的心灵得到滋润，让我们获得前行的力量。

上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请你联系自身经历写一篇文章，分享你的体验和发现。

要求：①题目自拟，除诗歌外，文体不限，文体特征明显；

②思想健康，中心明确；

③不得抄袭或套作；

④文中不得出现真实的姓名、校名等信息；

⑤不少于600字。