题型：单选题 题类：常考题 难易度：容易
1．2．2谋求互利共赢练习
①面对全球性挑战，各国应坚持对话协商，建设一个持久和平的世界
②坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界
③坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界
④坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界
⑤坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界
了解社会发展、感受时代变迁是未成年人成长过程中的必修课。某校九年级六班学生以“走进社会大课堂”为主题，开展单元实践活动，请走近他们一起分享。
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热点事件 |
主要内容 |
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中国声音 |
在北京世界园艺博览会上，习近平强调：面对生态环境挑战，唯有携手合作，才能有效应对气候变化、海洋污染、生物保护等全球性问题，实现联合国2030年可持续发展目标；只有并肩同行，才能让绿色发展理念深入人心、全球生态文明之路行稳致远。 |
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立德树人 |
“要把崇尚劳动、热爱劳动、诚实劳动、创造性劳动的良好种子，播种在幼儿期，发芽于儿童期，拔节孕穗于青少年阶段，开花结果于大学生活和工作过程中，积极构建一体化劳动教育体系。”在应试教育倾向依然严重，科技进步取代部分劳动的背景下，教育与生活、学习与劳动出现一定程度的分离割裂，加剧了儿童青少年对劳动的轻视、误解，劳动教育成为最受人忽视的教育。 |
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走进深巷 |
桌上摆着喜字玻璃杯，墙上挂着胶卷照相机，窗台上放着许多老式磁带，还有双喇叭收音机……某家咖啡店还原了上世纪七八十年度百姓家庭风貌，吸引了许多消费者前往“怀旧”。同样，黑白电视机、凤凰二八自行车、粮票……四十年的时代变迁让这些老物件成为历史的见证者；它们的变化轨迹，折射出时代车轮的滚滚向前。 |
试题篮
