材料一：14世纪意大利诗人彼特克拉说：“我不想变成上帝，或者…中，属于人的那种光荣对于我就是足够了，我自己是凡人，我只要凡人的幸福。”

材料二：伏尔泰认为：“一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的。”…大革命时期，法国人民把伏尔泰的遗骸迎回巴黎，补行国葬礼。当时他的灵车上写着“他教导我们走向自由”。

材料三：20世纪初期，一批知识分子秉承西方启蒙运动的理性之光，以《新青年》杂志为阵地，发起了一场反封建的思想解放运动。

材料四：1992年，邓小平视察南方并发表一系列谈话，此后的20年间，我国经济持续快速发展，到2011年，中国经济问题跃居世界第二。

请回答：

材料一：历史解释能力是学习历史要具备的基本素养之一。

材料二：在这次思想解放运动中，……当时资产阶级的先进思想家为了向封建势力夺权，确立资本主义制度，必须砸开宗教蒙昧主义的枷锁，冲破封建专制主义的束缚，以启迪人们的觉悟，并为即将到来的革命做了舆论和意识形态方面的准备。

——摘编自《西方文化史》

材料三：北京大学的一般教授们，在四十多年前，提倡一种所谓中国文艺复兴的运动……不过我个人倒希望……叫它作“中国文艺复兴运动”。多年来在国外有人请我讲演，提起这个四十年前所发生的运动，我总是用Chinese Renaissance这个名词。Renaissance这个字的意思就是再生，等于一个人害病死了再重新更生。

——1958年胡适“中国文艺复兴运动”的演讲

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材料

——摘编自李筠《西方史纲：文明纵横3000年》一书的目录

根据材料并结合所学知识，任选两个或两个以上标题自拟一个主题，围绕这个主题进行简要论述。(要求：主题明确，史论结合，条理清楚，结构完整)