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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:困难

山西省晋中市平遥县2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷

【实验探究】某实验小组对教材内测量空气中氧气体积分数的实验进行改进,并取得成功(装置如图)。

【实验准备】具支试管和小气球内空气总体积为50 mL,注射器中留下的空气体积为50 mL,该装置气密性良好.

【实验探究】装入药品,按图所示连接好仪器,用酒精灯在红磷部位加热,加热时不断推拉注射器活塞,气球忽大忽小,并不断将气球中的气体全部挤入试管中.

【现象分析】

(1)、实验开始时应先检查装置气密性,连接装置后且其气密性良好,若将注射器向内推,

可观察到气球变(填“大”或“小”).

(2)、加热试管底部,红磷被引燃,反应的现象是足量的红磷在试管中未能全部燃烧,说明试管内剩余气体具有的化学性质为写出红磷燃烧的文字表达式:
(3)、实验结束后,停止加热,待试管冷却至室温,将气球内的气体全部挤入注射器内,待注射器活塞稳定后,读取注射器内剩下气体的体积为mL
(4)、【得出结论】氧气约占空气总体积的五分之一。

【反思评价】实验中,加热时不断推拉注射器的目的为;此实验与课本实验比较的优点为

举一反三

化学兴趣小组对空气中氧气含量的测定进行了如下实验探究和再认识。

【经典赏析】

(1)如图1,该实验通过氧气与________(填化学式)反应,得出结论:氧气约占空气总体积的

【实验回顾】实验室常用图2所示的方法测定空气中氧气的含量。

(2)按如图所示连接仪器,实验开始前应先________,写出红磷燃烧的符号表达式________。

(3)集气瓶里预先装进的水,除了吸收生成物防止污染空气,还起到的作用是________。

(4)对该实验认识正确的是______。

A. 红磷燃烧产生大量白烟,放出热量
B. 红磷熄灭并冷却至室温后,再打开止水夹
C. 在实验过程中止水夹未夹紧胶皮管,会导致测定空气中氧气体积含量偏小
D. 该实验可说明氮气难(或不易)溶于水

【探究一】为了防止在集气瓶外点燃红磷造成空气污染,保证测定结果的准确,已知白磷40℃即可燃烧,于是改进装置(图3)重新探究。

(5)按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃,瓶内气压用气体压强传感器测定,其变化如图4所示。从瓶内气压达到最高点直至t2时刻,引起曲线压强减小的因素有________。

【查阅资料】

燃烧过程中当氧气体积分数低于8%左右时,红磷就无法继续燃烧,当氧气体积分数低于3%左右时,白磷就无法继续燃烧,因此测定的结果与理论值误差较大。

已知铁生锈是与空气中的氧气和水发生缓慢氧化的过程。

【探究二】根据铁生锈的原理,探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量。

【实验1】如图5所示,第一天现象不明显,通过长达7天的测定,计算得出空气中氧气含量为19.1%。

【实验2】如图6所示,8分钟后测得的数据如下表所示。

实验前的体积

实验后的体积

集气瓶内空气

烧杯内蒸馏水

烧杯内剩余蒸馏水

130.0mL

90.0mL

63.6mL

(6)根据表中的数据计算,改进实验后测得空气中氧气体积分数是________(计算结果精确到0.1%)

(7)通过对比发现铁粉可比铁丝更加快速地完成实验,你认为可能的原因是________、________。(写两点)

【反思与评价】

(8)结合实验结果和生活经验,写一条防止生活中铁制品生锈的方法:________。

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