注册

题型：填空题题类：常考题难易度：普通

广东省江门市培英初级中学2019-2020学年八年级上学期物理10月月考试卷

如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明．如果在月球上完成该实验（“能”或“不能”）看到泡沫塑料球弹起，说明．

举一反三

进入校园听到朗朗的读书声，声音是由声带的{#blank#}1{#/blank#} 而产生，声音传播时，由近及远，声音的{#blank#}2{#/blank#}发生变化（选填“音调”、“响度”和“音色”）．耳朵贴着教室墙壁感觉声音更加清晰、明显，说明{#blank#}3{#/blank#}体（选填“固”、“液”或“气”）也可以传声，且效果更好．

一位男低音歌唱，为他轻声伴唱的是位女高音，两人当中{#blank#}1{#/blank#}的音调高，{#blank#}2{#/blank#}的响度大．赛龙舟时，阵阵鼓声是鼓面的{#blank#}3{#/blank#}而产生的，并经{#blank#}4{#/blank#}传入人耳．

学校在“5•12”汶川大地震纪念日举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声波可以传递{#blank#}1{#/blank#}（选填“信息”或“能量”），声波是通过{#blank#}2{#/blank#}传到同学们的耳朵中．

一切发声的物体都在{#blank#}1{#/blank#}。工人师傅用一把螺丝刀一端放在电动机上在另一端就可探听电动机内部运转是否正常，该现象说明 {#blank#}2{#/blank#}可以传声；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用了声音可以传递{#blank#}3{#/blank#}（填“能量”或“信息”）。

为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉发声时喉咙处在振动；小华将正在发声的音叉接触水面，看到水面水花四溅。通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：{#blank#}1{#/blank#}。小华用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动。若要明显地将桌面的振动体现出来，你的改进方法是：{#blank#}2{#/blank#}。

倒车雷达利用超声波工作，在倒车过程中，下列说法正确的是（　　）

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服