要求:1）包含所有要点,不逐字翻译,围绕要点适当发挥; 书写规范、工整,条理清晰;

2）文中不得出现真实人名、地名、校名等;

3）词数:80词左右,短文开头已给出,不计入总词数。

    Last week , our school had a discussion on whether we could bring smart phones to school.  Some students think we can bring smart phones to school because

一封电子邮件，描述一下你们一家人此刻的活动。

写作要点：

⑴表达对 Alice 的思念之情。

⑵介绍你们一家人正在做的事。

①祖父母：看电视

②爸爸：打扫房间

③你和妈妈：包粽子

⑶至少说明两点你喜欢端午节的理由。（如：家人团聚，了解历史知识……）

写作要求：

⑴不得使用真实的姓名和学校名；

⑵适当加入细节，使内容充实，行文连贯；

⑶字迹工整，语言精练，表达准确，条理清楚；

⑷至少 80 词。

Dear Alice,

    How are you doing?

    Best wishes!

Yours,

Liu Chang

1）外貌、性格（比以前更高，更壮实，更外向……）

2）每天吃水果蔬菜,每周锻炼两三次……

3）平时喜欢看电视，喜欢……类的节目，因为……

4）周末最喜欢去的地方…及其优点…

5）接下来的打算或期盼…

6）.……

可以适当拓展内容，要求字数不少于80。开头和结尾已给，不计入总数。

Dear Dennis,

    I haven't seen you for a long time and I miss you very much. …

    How's everything going with you? I am looking forward to your letter and tell me about your life.

Yours,

Steve

要求：内容完整，表达准确。词数80左右。

提示：1）现在是学习的重要时刻，应该多花点时间在学习上。

2）沉迷于网络游戏会让你睡眠不足，对健康有害。

3）也缺少体育活动，身体会越来越差。

4）与同学和父母之间缺乏交流。

5）…(你的建议)

Dear Xiaoming,

    I am writing to tell you about my ideas. I know you are a good boy, but this time you are crazy about playing computer games.

Best wishes,

Miss Yang

注意：（1）文中需包含图表中所有信息，可适当发挥；（2）文中不得出现真实姓名、学校等信息：（3）词数80左右； 首句已给出，不计入总词数。

Dear Alice,

I'm glad to hear you're coming to our school on an exchange program. Now let me tell you something about my school.

Yours,

Li Hua