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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

2019-2020学年人教版二年级上册数学第三单元冲刺卷

要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的比一比。角比直角小，角比直角大。

举一反三

如图，一共有{#blank#}1{#/blank#}个锐角，{#blank#}2{#/blank#}个直角，{#blank#}3{#/blank#}个钝角。

下面图形中，{#blank#}1{#/blank#}是直线；{#blank#}2{#/blank#}是线段；{#blank#}3{#/blank#}是锐角；{#blank#}4{#/blank#}是平角；{#blank#}5{#/blank#}是周角．

下图中共有{#blank#}1{#/blank#}个直角，{#blank#}2{#/blank#}个锐角，{#blank#}3{#/blank#}个钝角。

先量一量角的大小，再写出角的名称．

∠A＝{#blank#}1{#/blank#}°，是{#blank#}2{#/blank#}角．

∠B＝{#blank#}3{#/blank#}°，是{#blank#}4{#/blank#}角．

小明在《角的分类》这一篇数学日记中，将角的度数在直线上表示出来。图上∠A是{#blank#}1{#/blank#}角， ∠B 是{#blank#}2{#/blank#}角，∠C是{#blank#}3{#/blank#}角，∠D是{#blank#}4{#/blank#}角，∠E是{#blank#}5{#/blank#}角。

列队练习时，彤彤原地向左转一次，转了{#blank#}1{#/blank#}°；向后转一次，转了{#blank#}2{#/blank#}°；连续向右转{#blank#}3{#/blank#}次，才能转过一个周角。

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