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题型：多选题题类：常考题难易度：普通

湖北省襄阳市老河口市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明，以下归纳完全正确的一组是（）

A．守恒思想	B．化学与生活
⑴化学反应前后原子种类、数目、质量不变 ⑵化学反应前后元素种类、质量、物质总质量不变	⑴硬水软化一可向硬水中加入活性炭 ⑵减少汽车尾气污染一使用乙醇汽油
C．化学用语	D．性质与用途
⑴2Cl两个氯原子 ⑵CuSO₄硫酸铜	⑴CO具有可燃性一可用作气体燃料 ⑵氧气可以支持燃烧一氧气具有可燃性

A、A B、B C、C D、D

举一反三

2015年世界水日的主题是“节约水资源、保障水安全”，下列观点和认识错误的是（）

下列符号表示两个分子的是（）

通过“金属和金属材料”和“燃烧”的复习，同学们对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”以及“支持燃烧的气体一般是氧气”这两句话产生了质疑．在老师的帮助下，用金属钠来探究下列问题：

提出问题：1、金属钠能否置换出硫酸铜溶液中的铜？2、金属钠能否在其他气体（如：CO₂）中燃烧？

资料查阅：金属Na性质活泼，常温下，它极易与氧气反应生成白色固体氧化钠，氧化钠溶于水生成氢氧化钠．金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气．

实验探究：

实验一：①在实验室中，金属钠保存在煤油中；

②用镊子从煤油中取出一小块金属钠，用滤纸吸干表面煤油后投入硫酸铜溶液中，观察到溶液中出现蓝色沉淀，但没有红色的物质析出；

③按照步骤②将金属钠投入水中，反应结束后滴加酚酞溶液，发现溶液变红．

实验二：将燃烧的钠迅速伸入盛有CO₂的集气瓶中，观察到钠在CO₂中继续燃烧，反应后冷却，瓶内附着黑色颗粒，并粘附着白色物质．

问题讨论

人们的生活用水必需经过一系列净化处理才能使用．

在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的特点。

请用化学符号填空：2个氮原子{#blank#}1{#/blank#}；4个二氧化碳分子{#blank#}2{#/blank#}。

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