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浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2018-2019学年七年级上学期科学12月份独立作业试卷
小明同学设计的一个温度计,如图甲所示,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱。
(1)、
这个温度计是根据
(选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”)的规律制成的;
(2)、
将此装置放在室内,当周围的温度降低时,液柱将向
(选填“左”或“右”)移动;
(3)、
图乙是某患者测量体温时,体温计的示数图,此时患者的体温为
℃。
举一反三
液体温度计是根据{#blank#}1{#/blank#} 的性质制成的。摄氏温度规定:在一个标准大气压下把{#blank#}2{#/blank#}的温度规定为0摄氏度,{#blank#}3{#/blank#}的温度规定为100摄氏度。
一支温度计的刻度均匀但示数不准确,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数是98℃,放入冰水混合物中,其示数是 7℃,现在把该温度计悬挂在教室的墙上,其示数是 38℃,则教室内的实际温度是( )
如图所示的体温计是利用了液体的{#blank#}1{#/blank#} 原理制成的,如图所示温度计的示数读作{#blank#}2{#/blank#} 。现有两支没有甩的体温计的读数是 38℃,经消毒后直接用来测量甲、乙两人的体温分别是 38℃和 39℃,则测量结果一定正确的是{#blank#}3{#/blank#} (填甲或乙)。
小丽想测量一杯水的温度,她得到的是一支没有刻度的温度计,于是她想了一个办法:先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后,在对应的液柱上端处做了一个记号A,然后在1标准大气压下,把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后,也在对应的液柱上端做好记号B,用刻度尺测得两标记间的距离是40cm。然后她用此温度计来测量一杯水的温度,发现液柱所处的位置距离A点24cm,则这杯水的温度是( )
小科同学想测量一杯水的温度,但他得到的却是一支没有刻度的温度计,于是他决定自己来粗略的标定刻度,他想了一个办法:
如图所示是小北同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞处不漏气,弯管中间有一段液柱
C
。
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